Serão consideradas na avaliação a adoção adequada das normas gramaticais, mas levando em conta o potencial inato de uso da língua por parte dos alunos, inclusive em seu estágio de conhecimento e de educação formal, “procurando entender o porquê dos “erros” e levando os alunos a descobrirem por si mesmos as melhores formas de corrigi-los”. Essa avaliação será feita pelo professor da disciplina levando em conta os seguintes parâmetros
1. Insuficiente; 2. Suficiente; 3. Bom 4. Muito Bom.
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